高校建立能源管理系統(tǒng)，對(duì)明細(xì)化節(jié)能降耗管理工作，提升能源的使用效率和節(jié)能意識(shí)十分重要。這是因?yàn)楦咝Ｗ鳛楣步ㄖ囊粋€(gè)重要組成部分，既是人口密集區(qū)也是能源消耗大戶。高校用能環(huán)境復(fù)雜、用能種類繁多，常規(guī)的能源管理手段有著諸多缺陷，不能有效的實(shí)現(xiàn)能耗的管理。

我國(guó)高校在能源管理方面面臨的突出問題：

（1）學(xué)校集教學(xué)、科研和生活于一體，占地面積大、建筑類型多、功能劃分復(fù)雜，用能類型多樣，能耗的人工管理成本高。

（2）能源消耗浪費(fèi)嚴(yán)重，學(xué)校本身用能體量大，各種設(shè)備的用能浪費(fèi)嚴(yán)重。如無(wú)人燈、待機(jī)功耗、開窗開空調(diào)、水管網(wǎng)跑冒滴漏、設(shè)備配置不合理，設(shè)備老化維護(hù)不到位等問題。

（3）能源利用率低，大多數(shù)高校并沒有建設(shè)能效考核指標(biāo)，用能群體對(duì)能源的使用節(jié)約意識(shí)薄弱。

（4）大型公共建筑（如圖書館、教學(xué)樓、體育館等）可能存在設(shè)備配置不合理、能源消耗巨大、使用和管理不合理以及能耗數(shù)據(jù)處理不及時(shí)等問題。

（5）校園的運(yùn)維自動(dòng)化程度低，運(yùn)維管理工作均采用人力巡查為主的方式，通過人工抄錄的方式來(lái)了解整個(gè)校園的能源管理情況和設(shè)備能耗情況，對(duì)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和節(jié)能空間發(fā)現(xiàn)不足。

以創(chuàng)建節(jié)約型校園為目標(biāo)，以能源管理系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)為手段，以多維度監(jiān)測(cè)能耗數(shù)據(jù)為依托，摸清校區(qū)能源使用現(xiàn)狀，不斷提高校園能耗運(yùn)行管理水平，整體提高校園能源規(guī)劃建設(shè)水平，建設(shè)和管理能耗評(píng)價(jià)體系和考核指標(biāo)，提升節(jié)能型校園建設(shè)。

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