怎樣的能耗監(jiān)測系統(tǒng)才能滿足校園節(jié)能的需求呢?

校園建筑在節(jié)能改造方面有其特殊性，一方面通過教育宣傳的方式，可以很好地引導學生踐行節(jié)能減排措施，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，另一方面由于校園建筑普遍比較分散，用能規(guī)律難以掌握，且能耗設備復雜，還區(qū)分休息日、假期等情況，造成了校園節(jié)能工作進展困難重重。

有節(jié)能意識的校園管理者采用了自動抄表的方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工抄表，這大大降低了人力的負擔，但是因為不具備智能化的分析功能，往往導致智能了解一個大概的能源消耗數(shù)目，而對用能詳情卻了解不清晰，還存在著安全性插、拓展性差的缺點，前期線纜敷設成本高，雖然具有較好的抗干擾能力和穩(wěn)定的數(shù)據(jù)傳輸能力，但卻輸在難以進行自動化分析，對于節(jié)能工作的幫助意義并不大。

能耗監(jiān)測不是為了監(jiān)測而監(jiān)測，是為了摸清建筑能耗脈搏，對癥下藥才能取得更好的節(jié)能效果。只有清楚地知道哪些設備用能高，哪些設備用能出現(xiàn)跑冒滴漏的情況，掌握機電設備的用能規(guī)律，才好更換設備或是采取更強有力的節(jié)能措施。

基于校園建筑分布特點和用能特點，裕乾的能耗監(jiān)測系統(tǒng)采用物聯(lián)網(wǎng)技術和無線傳輸技術，大大降低系統(tǒng)建設的成本，還能夠支持按年月日的維度輸出能耗報告，基于數(shù)字化技術和可視化技術，能耗監(jiān)測系統(tǒng)采集上來的數(shù)據(jù)能夠以柱狀圖、餅狀圖和折線圖等形式來展現(xiàn)能耗數(shù)據(jù)，為校園節(jié)能管理提供數(shù)據(jù)支撐。

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